U Dječjem vrtiću “Girotondo”, u Umagu 4. veljače 2026. održana je radionica “Razvojno-primjereni pristup u radu s djecom rane dobi”.

Naglašeno je koliko je važno da s djecom u drugoj i trećoj godini života rade odgojitelji s razvijenim stručnim i osobnim kompetencijama, koji mogu prepoznati i razumjeti znakove koje im dijete šalje i na njih reagirati pravodobno i primjereno.

Kroz različite vježbe i analizu videozapisa sudionici su imali prilike osvijestiti i spoznati kako prisutnost i reakcije odgojitelja govore o znanju, stavovima i uvjerenjima koje ima o djeci te kako to utječe na razvoj djetetove slike o sebi, osjećaju slobode da otkriva i uči o svijetu oko sebe.

Radionica “Razvoj dječje svijesti o vlastitom identitetu” održana je dan kasnije, 5. veljače 2026., gdje su sudionici mogli konceptualno odrediti pojam identiteta, razumjeti njegovu slojevitost i promjenjivost te saznati što sve utječe na njegov razvoj.

Razgovaralo se i o tome kako prostorno, materijalno i socijalno okruženje može poticati razvoj pozitivnog individualnog, ali i grupnog identiteta djece.